Модуль 11.
Прекрасно сладок миг завершения работы и получения сертификата!!!!

Модуль 10. 
В любой проектной деятельности обязательно должен быть фасилитатор. Интересное название, но проще говоря - руководитель групп в работе над проектом.

Модуль 9.
Особенно важно учитывать дифференциацию учащихся при планировании и организации работы над проектом. Это необходимо для качественной работы над проектом и получения необходимых результатов.

Модуль 8.
Данный модуль подводит нас к тому, чтобы правильно и ответственно суметь оценить работу детей. Контроль и оценивание самый ответственный процесс для учителя.

Модуль 7.

Данный модуль оказался очень интересным для меня. Проектная деятельность привычная работа для современного учителя.

Модуль 6.

Освоили новые навыки работы с сервисами Google. Создали  форму on-line опросники. Всё получилось!

Модуль 5.

Интересная вещь-"Авторское право" - как бы и "можно", и в то же время - "НЕЛЬЗЯ !". Как в загадке "Висит груша - нельзя скушать...". И вообще - интернет можно сравнить только с политикой...

Модуль 4.

Для меня четвертый модуль оказался самым легким, что прекрасно вдохновило на новый творческий потенциал.

Модуль 3.

Новым для мене стало задание подготовки презентации идей проекта. Результаты опроса и диаграмма затруднений не вызвали.

Модуль 2.

В принципе как бы все знакомо и понятно. Но всё же по-другому....
Интересна сама работа в он-лайн.

Модуль 1.

        26 сентября 2012 года начала осваивать новый курс INTEL 10.0. Прошли первый модуль. Всё очень быстро, динамично, но всё пока понятно. А ещё вся работа интерактивная в соответствии с современными требованиями. Да, компьютерные технологии - вещь быстроразвивающаяся - только успевай!